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ADHS Verhaltens Charts

ADHS Verhaltens Charts


Ob das Kind ist ein Vorschulkind oder ein High-Schooler, Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung (ADHS) können einige wichtige Verhaltens Herausforderungen zu Hause und in der Schule zu präsentieren. Neuere Forschungen zeigen, dass das Verhalten Charts bieten eine große Ressource für Kinder, Eltern und Lehrer die Verwaltung der Symptome von ADHS. Diese freien bedruckbaren Verhalten Charts sind speziell auf altersgerechte Ziele für Schüler mit ADHS Ziel.

Verhalten Diagramm für Vorschüler mit ADHS

ADHS Verhaltens Charts

Drucken Sie diese Verhalten Karte für Kinder im Vorschulalter.

Für viele Kinder mit ADHS, bietet Vorschul die erste Gelegenheit für die Diagnose. Laut WebMD, Beginn des Schulprogramme, wie zum Beispiel Kreis Zeit, Geschichten lesen, und strukturierter Handwerksprojekte, manchmal unterstreichen die Lernschwierigkeiten und Herausforderungen, die Kinder mit ADHS gegenüber. Darüber hinaus kann Peer-Interaktionen und einem größeren sozialen Anforderungen, die es schwieriger für die Kinder zu impulsiven Ausbrüche zu kontrollieren.

Wenn Sie Hilfe benötigen Herunterladen der druckbare Karte, sehen Sie sich diese nützliche Tipps.

Halte es einfach

Charts kann eine gute Möglichkeit, um die ordnungsgemäße In- und Klassenzimmer Verhalten zu fördern, aber es ist wichtig, nicht zu kleinen Kindern zu viele Ziele zu überwältigen. Dieses Verhalten druckbare Karte für Kinder im Vorschulalter sind nur drei gewünschten Verhaltensweisen:

  • "Ich spielte ruhig und hörte eine Geschichte."
  • "Ich kontrollierte mein Temperament."
  • "Ich habe einen guten Job zu hören."

Wie Sie das Diagramm verwenden

Gehen Sie folgendermaßen vor, um diesen kostenlosen druckbare Karte in der Vorschule Klassenzimmer oder zu Hause:

  1. Drucken Sie das Diagramm in Farbe. Die Bilder werden dem Kind helfen, konzentriert bleiben.
  2. Eindeutig zu kennzeichnen des Kindes Belohnung. Es kann auch helfen, um ein Bild von der Belohnung aufzunehmen. Achten Sie darauf, um ein Ziel für die Anzahl der Aufkleber erforderlich, um die Belohnung zu empfangen.
  3. Für jeden Tag der Woche, geben Sie dem Kind einen Sticker, wenn er oder sie das gewünschte Verhalten zeigen. Geben verbales Lob auch.
  4. Am Ende der Woche, zu überprüfen, ob das Kind die entsprechende Anzahl von Aufklebern erhalten. Wenn das Kind hat genug Aufkleber erhalten, präsentieren das Ziel.

Behavior Charts für grundlegende Studenten mit ADHS

ADHS Verhaltens Charts

Drucken Sie diese Grundschule Verhaltens-Chart.

Wenn Kinder mit ADHS sind in der Grundschule, können sie eine Vielzahl von ADHS-Symptome aufweisen, einschließlich der Schwierigkeit, die Teilnahme an und das Hören, oft Dinge zu verlieren, Schwierigkeiten im Sitzen oder unterlassen unruhig, übermäßig zu sprechen und häufig unterbrechen anderen Menschen, Schwierigkeiten Erledigung von Aufgaben und Problemen Controlling Impulse.

Adressierung wichtigsten Anliegen

Da elementare Kinder noch lernen zu lesen und zu verstehen, übergeordnete Konzepte, ist es am besten, um das Verhalten Charts einfach zu halten. Dieses Verhalten druckbare Tabelle für Grund-Alter Schüler mit ADHS hat fünf Tore, die jeweils mit einem Bild für Nichtleser gepaart:

  • "Ich beendete meine Hausaufgaben."
  • "Ich wartete ich an der Reihe zu sprechen."
  • "Ich kontrollierte mein Temperament."
  • "Ich blieb in meinem Sitz in der Schule."
  • "Ich beendete meine Aufgaben auf Zeit."

Wie Sie das Diagramm verwenden

Behavior Charts sind einfach zu bedienen. Befolgen Sie diese einfachen Schritte:

  1. Drucken Sie sich die kostenlose Tabelle mit einem Farbdrucker.
  2. Diskutieren Sie die Belohnung mit dem Kind, und schreiben Sie es in das leere vorgesehen. Fügen Sie ein Foto oder Zeichnung der Lohn für Nichtleser.
  3. Klar zu kommunizieren, wie viele Aufkleber das Kind muss zu seinem Ziel zu erreichen.
  4. Belohnen Sie das Kind mit einem Aufkleber, wenn er oder sie das gewünschte Verhalten an einem bestimmten Tag unter Beweis gestellt.
  5. Zählen Sie die Aufkleber zusammen am Ende der Woche. Wenn das Kind hat genug Aufkleber, erhält er die Belohnung. Wenn nicht, erläutern, wie sich das Verhalten muss sich ändern.

ADHS Verhaltens Charts für Middle und High School Schüler

ADHS Verhaltens Charts

Drucken Sie diese Verhalten Karte für Jugendliche.

Die American Academy of Kinder- und Jugendpsychiatrie, berichtet, dass einige Kinder, die zuvor mit ADHS diagnostiziert wurden, können nicht mehr behandelt werden müssen von der späten Adoleszenz oder im Erwachsenenalter. Wenn sie noch nicht entwachsen die Diagnose können diese Jugendliche Anzeichen von Desorganisation, Unaufmerksamkeit, Impulsivität und über Aktivität. Darüber hinaus können einige mittlere und High School Schüler mit ADHS Kampf mit der Kontrolle ihrer Gemüter und Verhaltensweisen in angemessener Weise.

Die Anhebung Erwartungen

In diesem Alter sind Kinder in der Lage, mehr abstrakten Gedanken, als sie es in früheren Klassenstufen, sodass Diagramme nicht mehr benötigen, um Bilder aufzunehmen. Darüber hinaus sind diese Kinder das Erwachsenenalter nähern und lernen, größere Erwartungen in Bezug auf ihr Verhalten zu behandeln.

Dieses Verhalten druckbare Tabelle enthält die folgenden altersgerechte Ziele:

  • "Ich folgte den Anweisungen heute."
  • "Ich war organisiert."
  • "Ich beendete meine Hausaufgaben."
  • "Ich hob die Hand, um in der Klasse zu sprechen."
  • "Ich habe Klasse auf Zeit."
  • "Ich kontrollierte mein Temperament."
  • "Ich beendete meine Aufgaben zu Hause."

Wie Sie das Diagramm verwenden

Mit einem Verhalten Diagramm mit einem Jugendlichen kämpfen mit ADHS erfordert Konsistenz und follow-through. Verwenden Sie diese Schritte zum Erfolg zu finden:

  1. Drucken Sie sich die kostenlose Karte. Sie werden eine Tabelle für jede Woche brauchen.
  2. Diskutieren Sie die Belohnung mit dem Teenager, und schreiben Sie es in das leere vorgesehen.
  3. Klar zu kommunizieren, wie viele Häkchen der Schüler benötigen, um sein Ziel zu erreichen.
  4. Am Ende eines jeden Tages, setzen Sie sich mit dem Schüler und bewerten, ob er oder sie die Ziele erreicht. Wenn die Teenager traf die Ziele, setzen Sie ein Häkchen oder Aufkleber in den Kasten.
  5. Zählen Sie die Aufkleber oder zusammen Häkchen am Ende der Woche. Wenn der Teenager hat genug Aufkleber, erhält er die Belohnung. Wenn nicht, zu diskutieren, wie das Verhalten muss für die nächste Woche ändern.

Dinge im Auge zu behalten

Bei der Verwendung von Verhaltensdiagramme mit Kindern, die ADHS haben, sollten Sie die folgenden Tipps beachten:

  • Halten Sie es einfach. Ein Diagramm, das zu wortreich ist schwierig sein kann für Ihr Kind zu folgen.
  • Entscheiden Sie sich für eine Belohnung. Wählen Sie eine Belohnung, die motivierend ist.
  • Halten Sie es positiv. Für den größten Erfolg, die Ziele, auf das Verhalten Tabelle müssen in einer positiven Art und Weise formuliert werden. Bleiben Sie Weg von Worten wie "nicht" oder "nicht."
  • Seien Sie konsequent. Konsistenz ist der Schlüssel zum Erfolg mit Verhalten Charts. Wenn Sie erwarten, dass das Kind durch zu folgen, müssen Sie durch und folgen.
  • Erwarten Sie eine Push-Back. Beachten Sie, dass Ihr Kind wirklich testen Sie, wenn Sie zuerst mit den Verhaltensdiagrammen zu beginnen. Allerdings wird der positive Charakter dieser Charts bald siegen.
  • Halten Sie es altersgerechte. Stellen Sie sicher, Ihre Erwartungen angemessen sind und dass Sie eine Tabelle, die für die Entwicklungsstufe des Kindes angemessen ist sind.

Charts sind wirksame

Untersuchungen zeigen, dass das Verhalten Charts kann eine der effektivsten Methoden für den Umgang mit einigen der störende oder unproduktive Verhaltensweisen mit ADHS in Verbindung gebracht werden. Mehrere neuere wissenschaftliche Artikel und Studien haben gezeigt, dass das Verhalten Charts wirksam bei der Ausweitung der Kinderaufmerksamkeitsspanne und die Verringerung der störenden Verhaltens sind:

  • Eine Studie der Gesellschaft für Verhaltensanalyse Internationale veröffentlicht testeten die Wirksamkeit von Verhaltensdiagramme bei der Verwaltung von störenden Aktivität in ADHS-Kinder in vier Klassen. Die Ergebnisse zeigten, dass die Charts bot eine deutliche Verbesserung gegenüber traditionellen Verfahren zur Änderung des Verhaltens.
  • Ein Artikel von der American School Counselor Association berichtet, dass das Verhalten Charts sind eine sehr effektive, zielorientierte Art, Förderung produktiver, positives Verhalten in Schüler mit ADHS.
  • Laut einer Studie im Journal of Applied Behavior Analysis veröffentlicht, kann das Verhalten Charts effektiv verlängern die Zeit, ein Kind Aufmerksamkeit im Klassenzimmer zu bezahlen.

Da diese Pläne konzentrieren sich auf die positiven und sind altersgerechte, fühlen Kinder erfolgreich und gefördert. Was mehr ist, die Steuerung herausforderndem Verhalten hilft ADHS-Schüler zur Verbesserung der sozialen und familiären Beziehungen, aber auch die schulischen Leistungen.